In diesem Kurs wird die Multikrise unserer Zeit im Gegenüber zu dem Umgang mit Krisen in der Bibel thematisiert. Dabei werden konkret Erzählmethoden eingebracht und geübt, die es ermöglichen mit Kindern ins Gespräch über die Krisen, die sie erleben zu kommen. Dabei können Kinder die biblischen Geschichten als Quelle erleben, um ihre Erfahrungen sowie Sinn, Hoffnung und Vertrauen auszudrücken und über existenziell bedeutsame Fragen in Austausch zu treten. Das trägt dazu bei, dass Kinder in ihrer Resilienz gestärkt werden und die Bibel als eine Sinnressource entdecken können.
Lehrplanbezug
Kompetenzbereich D – Glaubensgrundlagen erschliessen
Ziele / geförderte Kompetenzen
Die Teilnehmenden
- können die Multikrise unserer Zeit benennen
- kennen die doppelte Sprachlosigkeit der Krise
- probieren Erzählmethoden aus
- lernen, die Bibel als Sinnressource und Förderung von Resilienz für Kinder zu verstehen
